Professores usam inteligência artificial para transformar experiências em sala de aula

Uma professora de Campinas utilizou inteligência artificial para criar uma experiência marcante com seus alunos do 4º ano. Giovanna Macedo fotografou seus 31 estudantes e usou ferramentas de IA para gerar imagens mostrando como eles aparentariam no futuro desempenhando as profissões que sonham em seguir. O resultado emocionou as crianças e o vídeo repercutiu nas redes sociais. Aos 27 anos, com oito anos de carreira no magistério, Giovanna explica que sua intenção foi permitir que as crianças imaginassem uma fase da vida ainda distante, reforçando que acredita em seu potencial.

Segundo especialistas ouvidos, a integração da tecnologia nas escolas é inevitável, mas exige cuidado. Kassula Correa, diretora de uma escola privada no Rio de Janeiro, destaca que estudantes nascem conectados, mas nem sempre sabem pesquisar com profundidade ou identificar informações falsas. Marcio Luiz Dias, formador de professores do Distrito Federal com 13 anos de experiência, afirma que a formação continuada é essencial, já que as mudanças digitais ocorrem em velocidade muito rápida para os currículos universitários acompanharem. Ambos concordam que a tecnologia não substitui o papel humano do educador.

A inteligência artificial pode otimizar rotinas administrativas, liberando tempo para que professores se dediquem ao planejamento de aulas e acompanhamento individualizado dos alunos. Jaime Guilherme de Oliveira, professor de computação gráfica em Taguatinga, desenvolveu inclusive um jogo educativo interativo sobre normas da ABNT para seus alunos. Porém, educadores alertam: o uso deve ter intencionalidade clara. A ferramenta amplifica o alcance de quem já tem algo a dizer, mas pode gerar entregas vazias quando usada como simples atalho.

O maior desafio identificado é transformar a conectividade em uso crítico e cidadão. Especialistas recomendam que alunos desenvolvam capacidade de análise, síntese e argumentação própria, protegendo-se contra golpes, notícias falsas e usos mecânicos da tecnologia. O Ministério da Educação anunciou que publicará uma resolução sobre inteligência artificial na educação em breve, buscando estabelecer diretrizes nacionais para uso seguro, inclusivo e responsável da tecnologia nas escolas.

Com informações de Agência Brasil — fonte original.